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研究概要

支援が必要なグループワークの判定システムの開発
本プロジェクトでは、グループワーク中の教師のモニタリングを支援するために、グループの会話データを1分ごとに収集し、これまでの会話内容と合わせて分析することで、議論が停滞していないかを判断できるシステムを開発しました。下の画像のように、議論が停滞している可能性が高い場合は、黄色や赤の色がつき、実際の会話内容も確認できるシステムです。沖縄県南城市立馬天小学校と、茨城県立並木中等教育学校で実践を行い、評価したところ、教師の新しいモニタリングを促せることが確認されました。