BEAT（ベネッセ先端教育技術学講座）

東京大学大学院情報学環ベネッセ先端教育技術学講座では、
BEATの研究内容や、モバイルデバイスおよびユビキタス技術の教育利用に関する最新動向、
公開研究会「BEAT Seminar」のご案内など、月1回メールマガジン「Beating」として配信いたしました。
2004年6月の創刊号から2013年3月の最終号まで、全106号をここに一挙公開いたします。

2012年度特集「いまどきのミレニアムキッズ」
2011年度特集「@Eduなう！拡大版」
2010年度特集「@Eduなう！」
2009年度特集「突撃！隣の○○科研」
2008年度特集「5分で分かる学習フロンティア」
2007年度特集「5分で分かる教材評価講座」
2006年度特集「5分でわかる学習プロジェクト講座」
2005年度特集「5分でわかる学習理論講座」
2004年度

2012年度　Beating特集「いまどきのミレニアムキッズ」

第12回：特別座談会「これからの100年とこれからのミレニアム世代に向けて」

2013年3月26日発行第106号

第11回：学校・授業へのゲームデザインの応用とその可能性

2013年2月26日発行第105号

第10回：ゲームデザイナーと教育専門家の協働による学びのデザイン
―「ゲーム型学習」の公立校クエスト・トゥー・ラーンの実践と評価―

2013年1月29日発行第104号

第9回：日本の初等・中等教育における教育情報化の現状と課題―フューチャースクールを例に―

2012年12月25日発行第103号

第8回：韓国における教育のスマート化

2012年11月27日発行第102号

第7回：いまどきの小学生のケータイ事情

2012年10月30日発行第101号

第6回：アメリカの10代の若者は、モバイル端末をどのように利用しているのか？

2012年9月25日発行第100号

第5回：紙の書籍と電子書籍では親子の読み聞かせはどのように異なるか？

2012年8月28日発行第99号

第4回：子どもの言葉の発達を促すメディア環境とは何か？

2012年7月31日発行第98号

第3回：就学前の子どもの家庭におけるテクノロジーとの関わり

2012年6月26日発行第97号

第2回：若年層のメディア利用の現状

2012年5月29日発行第96号

第1回：子ども達を取り巻く社会の変化とこれからの教育の未来予想図

2012年5月1日発行第95号

2011年度　Beating特集「@Eduなう！拡大版」

第12回：数学離れを引き起こす要因に関わる生態学的な検討

2012年3月27日発行第94号

第11回： Facebookグループの学習管理システムとしての利用に関する探索的調査

2012年2月28日発行第93号

第10回：外国語学習への不安感が口頭試験の成績に及ぼす影響

2012年1月31日発行第92号

第9回：学習空間の違いが学習成果に与える影響

2011年12月27日発行第91号

第8回：協調的 eラーニングにおける社会的意識の支援

2011年11月29日発行第90号

第7回：留学経験が英語の語用論的な理解に与える影響

2011年11月1日発行第89号

第6回：オーセンティックな生教材が日本人英語学習者のコミュニカティブな英語力に与える影響

2011年9月27日発行第88号

第5回：オンライン協調学習のディスカッションに対する効果的なフィードバック・モニタリング・評価の提供

2011年8月30日発行第87号

第4回：協働的な授業関連の活動を組織化するための学生のFacebook利用

2011年7月26日発行第86号

第3回：情報技術利用に対するやる気と自発性を高める電子メールの効果

2011年6月28日発行第85号

第2回：教授エージェントが動機付けや学習に与える影響

2011年5月31日発行第84号

第1回：オンラインコースのドロップアウト率

2011年4月26日発行第83号

2010年度　Beating特集「@Eduなう！」

第12回：認識・オンラインコンテンツ・社会的比較

2011年3月29日発行第82号

第11回：未来の技術・援助・Facebook

2011年2月28日発行第81号

第10回：Twitterユーザー・PCの形・読みにくさ

2011年1月25日発行第80号

第9回：大学でのTwitter利用・ステレオタイプ・学術的リーダーシップ

2010年12月27日発行第79号

第8回：文章自動採点・学習ネットワーク・スマートフォン

2010年11月30日発行第78号

第7回：OLN・コミュニケーション能力評価・SNSの教育効果

2010年10月26日発行第77号

第6回：デジタル教科書・学業成績・SNS利用者

2010年9月28日発行第76号

第5回：おしゃべり・学習意欲・オンライン学習

2010年8月31日発行第75号

第4回：ICT・バックチャネル・教師の学歴

2010年7月27日発行第74号

第3回：メディアリテラシー・クラスサイズ・電子黒板

2010年6月29日発行第73号

第2回：書く能力・ハイブリッドコース・デジタル教科書

2010年5月25日発行第72号

第1回：統一カリキュラム・電子ジャーナル・デジタルデバイド

2010年4月27日発行第71号

2009年度　Beating特集「突撃！隣の○○科研」

第12回：突撃！日本教育工学会会長（聖心女子大学／永野和男研究室の巻）

2010年3月30日発行第70号

第11回：突撃！隣の村山科研（ミュンヘン大学／村山航研究室の巻）

2010年2月23日発行第69号

第10回：突撃！隣の近藤科研（放送大学／近藤智嗣研究室の巻）

2010年1月26日発行第68号

第9回：突撃！隣の門脇科研（徳山工業高等専門学校／門脇重道・藤本浩研究室の巻）

2009年12月22日発行第67号

第8回：突撃！隣の猿田科研（国立教育政策研究所／猿田祐嗣研究室の巻）

2009年11月24日発行第66号

第7回：突撃！隣の岸科研（東京学芸大学教育学部／岸学研究室の巻）

2009年10月27日発行第65号

第6回：突撃！隣の黒田科研（佛教大学教育学部／黒田恭史研究室の巻）

2009年9月29日発行第64号

第5回：突撃！隣の望月科研（専修大学ネットワーク情報学部／望月俊男研究室の巻）

2009年8月25日発行第63号

第4回：突撃！隣の村野井科研（茨城大学／村野井均研究室の巻）

2009年7月28日発行第62号

第3回：突撃！隣の石岡科研（大学入試センター／石岡恒憲研究室の巻）

2009年6月30日発行第61号

第2回：突撃！隣の鈴木科研（茨城大学／鈴木栄幸研究室の巻）

2009年5月26日発行第60号

第1回：5分でわかる科学研究費補助金

2009年4月28日発行第59号

2008年度　Beating特集「5分で分かる学習フロンティア」

最終回：高等教育のフロンティア「理論」

2009年3月31日発行第58号

第11回：高等教育のフロンティア「プロジェクト」

2009年2月24日発行第57号

第10回：高等教育のフロンティア「人」

2009年1月27日発行第56号

第9回：社会科教育のフロンティア「理論」

2008年12月22日発行第55号

第8回：社会科教育のフロンティア「プロジェクト」

2008年11月25日発行第54号

第7回：幼児教育のフロンティア「人」

2008年10月28日発行第53号

第6回：幼児教育のフロンティア「理論」

2008年9月30日発行第52号

第5回：幼児教育のフロンティア「プロジェクト」

2008年8月26日発行第51号

第4回：幼児教育のフロンティア「人」

2008年7月29日発行第50号

第3回：言語教育のフロンティア「理論」

2008年6月24日発行第49号

第2回：言語教育のフロンティア「プロジェクト」

2008年5月27日発行第48号

第1回：言語教育のフロンティア「人」

2008年4月28日発行第47号

2007年度　Beating特集「5分で分かる教材評価講座」

最終回：総集編・メイキングオブ「5分で分かる教材評価講座」

2008年3月25日発行第46号

第11回：適切な評価を行うための手法−実験計画法−

2008年2月26日発行第45号

第10回：統計基礎知識と書籍紹介

2008年1月29日発行第44号

第9回：読者相談室第2弾！：皆さまからの質問・相談にお答えします！

2007年12月25日発行第43号

第8回：シビアな世界！−企業における研修評価−

2007年11月27日発行第42号

第7回："軌跡"を残せ！−ポートフォリオ評価法−

2007年10月30日発行第41号

第6回：次世代の学習環境はこれだ！−TEAL プロジェクト−

2007年9月25日発行第40号

第5回：読者相談室〜皆さまからの質問・相談にお答えします！

2007年8月28日発行第39号

第4回：実践と研究の架け橋となる"評価"−おやこdeサイエンス−

2007年7月31日発行第38号

第3回：「使える知識」を身につける！−The Jasper Project−

2007年6月26日発行第37号

第2回：すべてはここからはじまった〜『セサミ・ストリート』ゼロからの挑戦〜

2007年5月29日発行第36号

第1回：そもそも評価とは？なぜ必要なの？「形成的評価と総括的評価」

2007年4月27日発行第35号

2006年度　Beating特集「5分でわかる学習プロジェクト講座」

最終回：総集編・メイキングオブ「5分でわかる学習プロジェクト講座」

2007年3月27日発行第34号

第11回：スキマ時間になりきってーモバイルラーニング新世紀ー〜『なりきり English 』

2007年2月27日発行第33号

第10回：学びの全体としての“生”を捉える〜『LIFE』

2007年1月30日発行第32号

第9回：学習科学の基礎を目指す〜『LearnLab』

2006年12月26日発行第31号

第8回：学習研究のヨーロッパ連合〜『Kaleidoscope』

2006年11月28日発行第30号

第7回：ビデオカメラを新しい研究の道具へ〜最先端技術の研究への応用〜『The DIVER Project』

2006年10月31日発行第29号

第6回：みんなで作る、知識を統合するノート〜『ReCoNote』

2006年9月26日発行第28号

第5回：オンライン上の教師の街〜『Tapped In』

2006年8月29日発行第27号

第4回：ゲーム・プログラミングによる学び方の学び〜『Scratch』

2006年7月25日発行第26号

第3回：科学を身近なものへ〜Webによる学びの共同体〜『WISE』

2006年6月27日発行第25号

第2回：デザインすることから科学する技術を学ぶ〜『Learning By Design』

2006年5月30日発行第24号

第1回：書くことが、より深く知ることに繋がっていく〜学習プロジェクトの夜明け〜『Knowledge Forum』

2006年4月25日発行第23号

2005年度　Beating特集「5分でわかる学習理論講座」

最終回：総集編・メイキングオブ「5分でわかる学習理論講座」

2006年3月28日発行第22号

第10回：「体験＝経験」じゃない！反省して初めて「経験」なんだ！〜「問題解決学習」

2006年2月28日発行第21号

第9回：ゴールを目指して突っ走れ！知識は自然とついてくる！〜「ゴールベースドシナリオ」

2006年1月31日発行第20号

第8回：あなたの心をひきとめる。それは「アンカードインストラクション」。

2005年12月27日発行第19号

第7回：知識が集まる。それはパズルのように。〜「ジグソーメソッド」　

2005年11月25日発行第18号

第6回：他人との学び合いを通して、自立した学習者を育成する〜「相互教授法」

2005年10月27日発行第17号

第5回：実践を通した学習のなかで知識を獲得する〜「認知的徒弟制」

2005年9月22日発行第16号

第4回：学びあいを行う集団〜「実践共同体」

2005年8月25日発行第15号

第3回：学習を「個人の営み」ではなく、「社会的な営み」として捉え直す〜「社会的構成主義」

2005年7月28日発行第14号

第2回：学習理論領域における学習観の大きな転換点を捉える！

2005年6月30日発行第13号

第1回：複雑で相互依存的な問題について、深い理解を達成する教材を作るには？

2005年5月30日発行第12号

2005年度beating特集 "5分でわかる学習理論講座" 開講！

2005年4月27日発行第11号

2004年度

世界に広がるモバイルメディアの教育利用研究その2

2005年3月28日発行第10号

世界に広がるモバイルメディアの教育利用研究

2005年2月25日発行第9号

BEAT2005に向けて〜BEAT成果報告会

2005年1月27日発行第8号

年末超特大号〜BEAT2004を振り返る

2004年12月28日発行第7号

モバイルする科学教育プロジェクトの胎動

2004年11月30日発行第6号

モバイルメディアとインストラクショナル・デザインの邂逅

2004年10月28日発行第5号

モバイルメディアの学習利用・研究の最前線

2004年9月30日発行第4号

モバイルメディアの "新しい教育利用" とその "つきあい方"

2004年8月27日発行第3号

新しいメディアとの出会い、人との繋がりを生み出すプロジェクトへ

2004年7月27日発行第2号

モバイルメディアの未来を創るプロジェクト、始動！

2004年6月23日発行創刊号